我校是为贯彻教育部两类高考模式而在四川省省会成都市专门设立的对口高考特色校区，学校遵循职业教育规律，将理论知识、实用技能、综合能力培养有机结合。 形成“学历教育+技能教学+对口升学教育”的新型培养模式，在保证理论知识学习的前提下，突出教学活动的实践性，注重培养学生的职业能力，对口升学毕业时，既能拿到国家承认学历的全日制统招本、专科毕业证书，还能拿到国家承认的中职文凭，极大拓宽了学生的就业渠道。

　　学校环境优美，各种教学设备、生活设施完善，电子阅览室、实验室、实训室一应俱全，是广大学子求学成才的理想地方。目前学校毕业生20000多名，遍布全国各地医疗卫生机构。

　　老牌正规卫校

　　老牌正规学校，教学质量和管理都是非常过关的，不管是从教学质量、教学经验还是管理水平以及社会认可度都是非常高的。很多家长都喜欢只听学校的老师介绍，而不进行多方面的打听，比较匆忙选择了一个学校就读，一段时间后才发现有问题，又退学重新选择学校，这个对学生和家长都是很大的麻烦。

　　学校的课程设置及课时设置有保障

　　很多家长对这个方面的了解很少，没有重视学校课程设置及课时多少，很多学校的上课时间其实根本不能满足将来从事该项工作的要求，特别是操作课时很少，学生的操作技能没有得到锻炼和加强，在实习和就业的问题上，还有资格证书的取得上都是很困难的。学校教学课时3400左右加技能课课时，那么基础技术和基础理论就会掌握得好。我们实际上课量是每天7至8个课时，一周就是将近40个课时的学习时间。总的课时有4000多，这样不仅保证了我们的基础理论和基础技术，更重要的是关于我们大专课程的深入学习和理解也得到了提升。　　

　　师资的保障

　　学生读书选学校，选的是什么，师资水平肯定是要考察的内容之一。医疗卫生类专业不仅对学校的设备设施要求严格，对学校的老师要求也非常严格，因为必须经过老师的系统理论和操作的讲授，学生才能掌握理论知识和实际操作技能。很多学校的专业课老师大部分就是本科学历甚至专科学历，没有真实的临床实践经验，理论知识层次都不够，更谈不上实践操作教学了。

　　学校拥有一支师德修养高尚、专业水平过硬、教学经验丰富的教师队伍，其中高级职称17人、研究生以上学历7人。专业课教师全都经历过大学高等教育和生产实践的打磨，他们是教学的能手，也是生产的专家，是理论与实践完美结合的双师型教师。学校已连续两届在乐山市中等职业学校学生技能大赛中取得护理项目第一名。

　　我校基础课教学的任课老师全部是本科以上的学历，中级教师资格证，年龄基本在25-30岁之间的，这样老师和同学之间沟通更容易，因为这些老师也兼任学校班主任及其他日常管理工作，他们的年纪从精力和心理及工作经验对于学生的管理工作非常适合。专业课的老师全部都是有着丰富临床经验的专家教授、副教授、讲师担任。他们不仅要把重要的复杂的医学类专业知识教给学生，并且要教会他们必须掌握的临床具体操作，这样才能真正成为一个合格的医学工作者。每个学生和家长都可以通过各种途径了解到学校的具体师资及教学情况。

　　实验室

　　科学育人、注重实效，“让实践走进课堂、将课堂溶入实践中”。学校不断完善教学设施，现设有基础化学实验室、分析化学实验室、微生物实验室、物理电工实验室，实验开课率达90%，有效地锻炼和提高了学生的动手能力。学校还建有多媒体教室，满足学生学习电脑和上网学习的要求。　　

　　中高职衔接是我校职业教育发展方向，给广大的初、高中毕业生升入高等学校架起了一座桥梁，并提供了一条升学的捷径，主要通过与省内外医学类高职院校合作培养学生参加对口单招考试和全国对口高考升入普通全日制高等院校，成都卫校连续多年向高等医学院校输送上万学子，对口升学率均在98%以上。

　　国家医疗卫生制度改革、人口老龄化及医药卫生产业的发展为医药类专业的学生提供了广阔的就业前景。历年来，学校各专业学生的就业率均达到97%以上，我们相信，只要我们携起手来一定能创造更美好的明天。