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毕节职业技术学院基础设施如何?

发布时间:2022-01-14 17:59:57 作者:职校信息网

尽管在素质教育理念大力推行的今天,分数已不是招录人才的唯一基准。但为了保证招录过程的公平,公正和公开,考试分数仍旧是高职院校招生的不二参照物。尤其随着职业技术学校的大力开办,与市场需求挂钩的成都幼师学校迎来了新一轮报考热潮。历史沿革:2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案,同意将毕节学院职业职业学校从毕节学院整体剥离,组建毕节职业职业学校。那么,想了解毕节职业技术学院基础设施如何??为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。

办学性质:由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制普通高等学校,是从事公益服务的事业单位法人。

办学宗旨:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有从事本专业实际工作的综合素质和职业能力,在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才。

办学层次:举办应用型中职教育和高职教育,积极开展职业教育培训,积极创造条件开办本科教育。

办学规模:根据社会需要和办学条件确定办学规模,全日制在校生6000人左右。

师资力量:教职工288人,专任教师240人,其中:正高职称5人,副高职称40人,中级职称57人,硕士以上学位教师36人;省政府特殊津贴专家、市管专家、市专业技术拔尖人才3人。

办学特色:以高职教育为主体,中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼,科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。

发展前景:按照毕节验区经济社会发展的总体部署,以“提质扩容,跨越发展”为目标,以人才培养工作为根本,以提高教学质量为核心,以优质就业为宗旨,以重点专业建设为依托,以队伍建设为保障,以思想政治教育、校园文化创新为切入点,以提高服务毕节试验区建设与发展能力为落脚点,把学院办成具有毕节试验区特色、为区域经济发展培养高素质技能型人才的综合性高等职业技术院校。

总体来说,学校的专业是很不错的,无论是教学质量还是毕业后对学生的一些就业帮助都是很好的,如果你喜欢这一专业,那就放心的报考吧。

以上就是职校教育网小编关于“毕节职业技术学院基础设施如何?”的相关教育信息进行的解答,希望这些可以对您有所帮助,如果你还有其它问题,可在职校教育网进行教育咨询。

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