成都市洞子口职业高级中学 建筑装饰专业实习教学计划

　　一、指导思想

　　深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性; 加强素质教育， 强化职业 道德，明确培养目标;服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设;大 力推行工学结合，突出实践能力培养。以科学发展观为指导，改革人才培养模式;加大课程 建设与改革的力度， 增强学生的职业能力。 充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型 人才的客观要求，结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求，以就业为导向，以能 力为本位，以岗位群的需要和职业标准为依据，把握用人单位对本专业的需求，明确专业培 养目标，探索室内装饰设计专业教学改革新思路、新模式和新方法。

　　二、培养目标

　　本专业面向城都室内装饰行业的人才需求， 坚持传统工艺美术与现代室内装饰结合、 民 族文化与现代设计结合， 以空间设计能力为核心， 以室内陈设与软装饰设计能力和手工艺制 作能力为特色，培养德、智、体、美全面发展，具有健康心理及较扎实的文化和专业基础理 论知识和技能， “能设计、会装饰、善工艺”的室内装饰艺术设计高素质、高技能人才。

　　三、实习教学计划表

　　1.制图与测绘 36 课时，2 学分，必修课

　　2.Cad 专业制图 54 课时，3 学分，必修课

　　3.人体工程学 18 课时，1 学分，必修课

　　4.构成应用 54 课时，3 学分，必修课

　　5.居室家具设计与工艺 54 课时，3 学分，必修课

　　6.色彩 36 课时，2 学分，必修课

　　7.居室空间设计 54 课时，3 学分，必修课

　　8.手绘设计表现 54 课时，3 学分，必修课

　　9.设计表现 36 课时，2 学分，必修课

　　说明：

　　1、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。若学生校内学习时间为2年，学校则应在保证校内实习课题完成的基础上制定本校实施性实习教学计划。

　　2、建筑装饰专业实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。

　　3、软件仿真操作练习可根据各校实际情况开展。

　　4、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式，抓好教学操作示范、任务分配、巡回指导和检查讲评等教学环节，贯彻讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。

　　5、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要注意因材施教，全面关心学生成长。

　　6、生产实习结束后，可组织参观企业的先进设备，开阔学生眼界，以适应将来工作需要。