四川大专学院排名前30

　　每年的高考成绩一出来就是几家欢喜几家愁，高考填报志愿的时候看着琳琅满目的职业学校不知如何是好，下面小编就罗列了四川省排名前30名的职业学校，重点就给大家介绍前四名的学校吧。

　　1、成都航空职业技术学院

　　成都航空职业技术学院是四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校，是经教育部批准设立的全国最早独立举办高等职业教育的学校，是教育部首批批准成立的四川省第一所、全国首批国家示范性高等职业院校。

　　学校地处成都市东门方向的龙泉驿区，西距成都市政府17公里、环球中心19公里、天府广场26公里、双流国际机场28公里;学校周围有成龙大道、驿都大道、绕城高速、地铁2号线等宽大、高速的交通设施，可方便快速直达成都市中心各文化、商业、生活区域;学校周围有四川师范大学、成都大学、四川旅游学院、四川大学分校区、成都信息工程大学分校区等十多所大学、高职学校的本部、分部。龙泉驿区是国务院批准的成都市城市向东发展主体区域、成都经济技术开发区所在地、成都副中心;2013年、2014、2015、2016年蝉联四川省十强县榜首;成渝铁路、公路穿境而过;素有"四时花不断，八节佳果香"之美誉，是国务院正式命名的"中国水蜜桃之乡"。

　　学校占地近900亩，建筑面积30多万平方米;现有固定资产总值约13亿元，其中教学仪器设备原值近2亿元;建有骨干万兆校园网，实现无线网络全校区覆盖;建有多功能、现代化的图书馆，可通过各种访问方式查阅、下载近100万册图书资料。

　　学校现有全日制在校生1万1千余名;现设机电工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、管理学院、汽车工程学院、通用航空学院、航空工程学院、民航运输学院、士官管理学院等九个二级教学学院;共有招生专业32个。

　　2、四川建筑职业技术学院

　　四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校，1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳，1980年更名为四川省建筑工程学校，并被教育部确定为全国重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省级文明单位，1994年再次被原国家教委确定为重点中专。2001年，经四川省人民政府批准，原四川省建筑工程学校、四川省城市建设学校、四川省建筑职工大学升格为四川建筑职业技术学院。2003年，原中国第二重型机械有限集团公司职工大学并入，集四校之力，学院办学实力迅速增强。

　　学院有德阳、成都两个校区，校园占地面积2129亩，建筑面积57万平方米，图书126.20万册，教学仪器设备价值2亿多元。

　　学院专业设置以土建、交通、管理类专业为主，兼顾装备制造、电子信息、财经、测绘、材料、水利、人文等多专业多学科协调发展。现设15个教学系(院)、2个教学部，开设61个专业(2015年新专业目录)，其中国家高职示范专业5个、四川省重点专业4个，是全省乃至全国专业设置最多的高职院校之一。

　　学院毕业生就业率连年保持在95%以上，其中在国有大型企业就业率保持在40%以上，用人单位对毕业生的满意率达95%以上，取得了“高质量、高就业、高成才”的人才培养效果。

　　3、成都纺织高等专科学校

　　学校地处四川省成都市犀浦镇，校园面积616亩，分南、北苑两个校区，北苑校区由原成都世界乐园改建而成。学校环境优美，设施优良。学校交通便利，成灌高铁、成都地铁2号线可直达。

　　学校现有纺织工程学院、材料与环保学院、服装学院、电气工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、外国语学院、艺术学院等9个学院和基础教学部、思想政治理论课教学部、体育工作部等3个教学部。形成了以纺织、服装、染化为龙头，以机械、电气、电子信息、建筑为骨干，艺术、经贸、管理和外语并举的专业格局，现已成为一所应用型多科性高等学校。学校现有国家级重点专业5个，省级重点专业7个;国家级精品资源共享课1门、省级精品资源共享课14门。

　　4、四川工程职业技术学院

　　目前，学校占地1166余亩，在校学生12000余人，教职员工918人，其中正高56名、副高239名，拥有“国家万人计划”“国家级教学名师”“四川省教学名师”等6名、“省级教学团队”4个。聘有数十名国内外著名教授、专家为客座教授，建立有600余人的“企业兼职教师人才库”。仪器设备总值1.48亿元，固定资产达5.58亿元，馆藏图书99余万册。开设有34个专业，是全国机械行业“数控”“焊接”专业的牵头院校，拥有数控、焊接、电气等一批国家、省级精品专业，形成了突出应用与创新的办学特色。

　　学校紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇，坚持体制机制模式创新，确立了“体制创新，开放办学”的先进办学理念，开创了“省市共建，社会共享”的全新办学局面，形成了“校企合作，工学结合”的人才培养模式，取得了“职教惠民，服务社会”的辉煌办学成就，构建起了“省市共建、资源整合、多方投入、社会共享”的办学格局。