四川省宣汉职业中专学校环境怎么样

　　当代社会正处于一个蓬勃发展的社会，而这一切都要依靠知识力量来决定，对于在读书的初高中同学们而言，最重要的就是学到足够多的知识，以便自己能够在社会上有立足之地，而成绩比较好，能够上好高中的同学，自然目标就是考上一所好的大学，进到大学里面进行更深阶段的学习，而成绩不好的同学也不能够放弃自己应该适当的选择一所教学方式很不错的职业学校进行学习，因为职业学校能够带给大家专业技能的培养，让大家能够在社会上依靠一技之长获得不菲的收入，这也是大家这个时候最需要做的事情，所以小编今天就为大家介绍一下万源市职业高级中学的教学质量到底好不好?以便大家做出一个选择

　　学校重视校园文化，注重公共素质教育力。大力实施“六个一”合格工程(一身良好的品德，一个健康的身体，一身扎实的技能，一口流利的口语，一手漂亮的书法，一幅得体的打扮)，要求学生会做人、能干事、善理财、乐交际、懂审美、重职业规划，以六百团队(巴人大鼓队、鼓号队、军乐队、体操队、腰鼓队、合唱队)为校园文艺主力军，把学生旺盛的精力转移到积极向上的群体竞技中来，激发专业兴趣、培养团队精神，陶冶情操，提高学生成功就业所需的综合能力

　　以“强国家重点中职院校、创全国示范职教中心、建劳务扶贫示范基地、办特色万人巴属职校”为目标，采取“校企结合、工学交替、车间教学、实训实练”的教学形式，实施“开放办学、订单培养、全员安置、跟踪服务”的教学措施，创新“办学到沿海，教学进工厂，车间成课堂，学练强技能”的办学模式，走“产教结合、校校配合、校企组合”的特色办学之路，在广东、江苏、福建等地开办了教学实习基地，先后与省内外数百家一流企业签订了人才培养协议，形成了立体人才输出网络，学生就业率100%，满意率93%以上。

　　学校以“办一个专业、兴一个产业、富一方经济”的服务意识，为地方培养了大批畜牧兽医、电子、机械、建筑、服装、幼师等初、中级技能型人才，为高校输送了数万名合格新生。学校充分发挥职教中心作用，按照“培训一人、脱贫一家，转移一人、致富一方”的办学思路，坚持抓好劳动力转移培训、劳动预备制培训、返乡农民工技能培训、高考落榜生职业技能培训、失地农民实用技术培训、岗前技能培训和省劳务品牌短期培训工作，年均培训达5000人以上，为县域经济的发展做出了突出贡献。